Tijdens dit thema zijn we de sprookjeswereld even binnengewandeld door enkele verhalen te beluisteren bij het haardvuur... (goed <-> kwaad) Daarnaast hebben we ook enkele (herfst)activiteiten gedaan: -sprookjespuzzels -fundels: 'Grote boom is ziek' EN 'Rikki en de eekhoorn' met bijhorende spelletjes -plasticinemapjes ivm herfst (paddestoel, egel, lieveheersbeestjes,...) waarbij de kleuters zelf stippen of stekels konden draaien/rollen Variant: om beurt dobbelen met de dobbelsteen -> evenveel stippen of stekels aanbrengen als het gedobbelde aantal ogen -okkernootschilderen , spin stempelen adhv handafdruk, rijgen van spinnenweb (2de kleuterklas) -kleuren volgens patroon: kabouter met hun paddestoel herfstbladen -> patroon bladrand -verkleedkledij poppenhuis -telspel (bijdoen OF wegdoen) met okkernoten en draairad -kleurendobbelspel met reuzedobbelsteen, herfstblaadjes en bomen
0 Reacties
Om ons volledig te kunnen onderdompelen in de mooie sprookjesverhalen gingen we eerst en vooral zelf eens een kijkje nemen in het herfstbos. Met de bus trokken we naar het Leen om samen met de vrienden van juf Elissa de kabouters in het bos te zoeken... Ze gaven ons heel wat leuke opdrachten... Goudlokje is een ondeugend meisje die op een dag iets verden dan gewoonlijk haar wandeling in het bos maakt. Daar ontdekt ze een huisje (van de 3 beren). Haar nieuwsgierig neemt de bovenhand, waardoor ze binnen een kijkje gaat nemen... Bij dit verhaal staan we stil bij 'goed en kwaad', maar verdiepen ons ook in enkele begrippen: 'klein-groter-grootst', 'klein-groot', 'kleurenkennis', 'tellen + getalbeelden', 'op-onder-naast-voor-achter'. -berencarrousselspel -schimmenspel -fundels 'wij gaan op berenjacht' -knutselen -> goudlokje (knippen op een rechte lijn, krullen van de repen en opkleven) -poppenspel (Goudlokje en de 3 beren) -memory (kleur EN grootte) -speelleerlied -versje 'beer' -schilderen: beer of goudlokje -seriëren: klein - groter - grootst -godsdienstmomenten: 'goed en kwaad' -... In september waren Jip en Janneke jarig. Een feest mocht echter niet ontbreken. Tijdens een spannende pijlenzoektocht vonden beide klassen het geschenkje die ze cadeau kregen van de andere klaspop. Met het lekkers dat we vonden konden we nadien gezellig feest vieren. Tijdens dit thema deden we volgende activiteiten: -we versierden onze eigen verjaardagskroon -leerden sorteren volgens kleur (met concreet materiaal + werkblad) -1-1-relatie (op elk taartstuk 1 kaarsje) -tellen (hoeveel jaar word ik?) -inzicht verwerven in tijd (wanneer ben ik jarig?) -dansen met ballonnen -fundels (verhaal op de computer met bijhorende spelletjes -> puzzelen, schaduwspel, tellen, memory, logische volgorde van het verhaal, ...) 'Rikki is jarig' -... Stonemassage: zalig genieten van een massage met stenen en een rustig achtergrondmuziekje...10/11/2016 Samen met Janneke en onze 18 klasvrienden startten we een nieuw schooljaar. De eerste weken leerden we vooral elkaar kennen, juf Tineke en juf Marlies (op woensdag) en onze klaspop Janneke. Ook gingen we op ontdekking in onze nieuwe klas en experimenteerden we met het nieuwe speelgoed in de verschillende hoekjes. We leerden al snel onze klasgewoontes en -rituelen kennen. Jip, de grote vriend van Janneke, zit in de klas van juf Elissa, waar we onze andere leeftijdsgenootjes terugvinden. Doorheen het schooljaar zullen we ook met hen heel wat spannende avonturen beleven... We knutselden onze eigen werkjestas (adhv het verhaal 'Jip en Janneke spelen samen'): (Jip voor de jongens / Janneke voor de meisjes) -1ste kleuter: inkleuren van Jip of Janneke -2de kleuter: vervolledigen lichaamsschema Jip of Janneke Daar we er een KEItoffe start van maakten hadden we ook leuke activiteiten met stenen ("keien"): -steengroeve in "ons tuintje" -steengroeve little people -figuren leggen met stenen -stenen versieren -schilderen: een kunstwerk maken vertrekkende vanuit een steen Enkele sfeerbeelden vinden jullie terug in onderstaande diavoorstelling. Veel kijkplezier! |
Wij turnen op
dinsdag en donderdag Dinsdag = fietsdag
Archieven
Maart 2018
|